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核心知识点虽然占了知识量的30%,但却占了80%的总分,只要掌握了核心知识点,通过科学的训练就能举一反三,这大大提高了孩子做题的效率,培养孩子的学习方法,用暑假时间梳理核心知识点,轻轻松松应对新学期。 2016明大教育为您的孩子助力!
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【桂林校区】桂林十八中高三:何威补习四个月
发布者:明大教育 发布时间:2015/1/22 阅读:5885次 评论:

【学员心声】零基础来明大补习四个月 整个人都“倍儿爽”
学生:桂林十八中高三 何威

我所在的班级被排在提高班之外,学校和老师的教学重点在提高班,所以班级教学环境和班级班风都比较差,说白了就是被学校放弃的班级,名副其实的“学渣”班。所以我和同学们也挺识趣,知道被放弃了,想学老师都心有余而力不足,自己也就“自甘堕落”。
反正无心学习,高二我便迷上了电玩。课堂上象征性地听听课就行,课后全部心思放在玩上,课后复习预习的早就抛在九霄云外,这样形成了恶性循环,对各科学习完全失去动力,特别是化学!
我妈很看不惯我的“堕落”,整天气得跳脚,高三开学的时候实在是看不下去了,便强制让我来到明大补习,意思是怎么也要给她考个三本吧!
来补习看到韦老师,印象非常深刻,他没有跟学校老师那样老是催时间有多紧多紧云云,反而是给我打气:“高三才开学,现在开始补的话时间还来得及,只要你用点劲学,考上二本还是没有问题的。”
只要有希望,对于绝望的人来说即使机会再小,也是一道曙光。韦老师的这句话就是我当时看到的希望,也不知道哪来的动力,瞬间就进入“满血复活”的状态。
我完全是零基础,给我补习的韦老师肯定很辛苦。韦老师按照章节顺序进行地毯式复习,讲细讲透,配合讲课内容进行做题训练,加强知识的运用能力。
还真不赖,刚开始两个月的补习导,我便能从本质上去理解氧化还原反应,熟练掌握了氧化还原反应的配平,理解了“物质的量”的意义,并能对N、NA、M、V、Vm、n、m、这几个量组建关系网,并能运用到计算题中。
我妈看到我两个月后的进步,在韦老师面前激动得当场哭起来了,那时候我自己都不知所措了。想起来还是我太不给她省心了,还是担心我废在游戏里了,还好韦老师把我救回来了。现在要期末考了,化学基础基本上是补回来了,我就等着在期末考一炮而红,让学校老师们瞠目结舌,那时候的感觉肯定是“倍儿爽”。
期末考之后,利用长长的寒假,再做巩固和提升,二本应该是可以拿下的。